等同学力申硕也就是咱们常说的单证在职钻研生
如今这类进修方法一般统称为“课程研修班”，属于非学历教诲。课程完成后可得到院校颁布的研修毕业证书和硕士钻研生学位证书（与统招生证书同样），即单证，有毕业证不成得到结业证书。
这类招生方法是免试入学的，学员先加入研修班课程进修，知足等同学力申硕前提后可报名申硕测验，膏火通常是3万—5万摆布。
非整日制钻研生（12月联考）为双证钻研生
经由过程在校全脱产或半脱产接管黉舍体系的钻研生教诲的硕士结业后可获得双证，即硕士结业证（学历证）和硕士学位证，属于学历教诲。
双证在职钻研生的招生，是与整日制钻研生一块儿举行的，即12月统考，也可称12月联考，这类招生方法，学员可以拿到硕士结业证和学位证两个证书，与整日制钻研生得到的证书数目不异，可是结业证会注明非整日制字样。
『单双证在职研的比拟』
学历和学位有甚么区分？
不少小火伴可能要问，等同学力钻研生属于非学历教诲，毕业后只能得到学位证而没有结业证。那末学历和学位的区分是甚么呢？哪一个证书含金量更高呢？
实在学历指的是咱们进修履历与进程的证实。
凡是所说的“学历”是指一小我最后也是最高条理的一段脱产进修履历，以经教诲行政部分核准，有国度承认的文凭颁布权力的黉舍及其它教诲机构所颁布的学历证书为凭证。国度认可的学历在高档教诲方面有专科、本科、硕士钻研生、博士钻研生四个条理，此外另有第二学士学位班、钻研生班。
而学位指的是进修程度和学术能力的证实。
学位分学士、硕士、博士三级。学位按学科门类分为：哲学、经济学、法学、教诲学、办理学、文学、汗青学、理学、工学、农学、医学。学位证书一概由国务院学位委员会同一印制，学位不同等于学历，得到学位证书而未获得学历证书者其学历仍为原学历。
也就是说，学历只不外是一种进修履历的代表，而学位才是学生能力的意味。
至于二者的含金量比拟，还必要连系进修者的现实环境。海内不少企业内部的升职加薪评职称，只必要学位便可以，对学历并无出格峻厉的请求。出国留学和考博士也同样，有硕士学位便可。
但有些单元在雇用的时辰，也会出格请求学历，好比一些国企奇迹单元的雇用和公事员测验。是以，这两个证书哪一个更首要，仍是取决于在职人士的目标，按照本身的现实环境，选摘要报考的类型。
等同学力的申硕流程是怎么的？
1/报名“钻研生课程研修班”
2/经由过程课程测验，得到毕业证书
加入地点院系组织的非题库课程测验和黉舍钻研生院组织的题库课
程测验，全数课程测验通事后，可得到“钻研生课程深造班毕业证书”。
3/ 加入5月等同学力国度同一测验
合适等同学力职员申请硕士学位前提的申请人（研修班毕业证书+得到学士学位满三年）可在教诲部学位与钻研生教诲信息网注册，收集信息，报名，加入天下统考。
测验两科，外国语程度测验（满分100分）和学科综合程度测验（满分100分），成就采纳及格制，即60分及格。
成就有用期一般保存四年，即只要在四年内经由过程两门测验科目便可（一般每一年12月信息收集，3月报名，5月测验）。
4/颁发期刊论文
在有国度正规刊号、书号的报刊、杂志上公然颁发一篇3000字以上与所学专业相干的学术小论文。
5/论文答辩经由过程—得到硕士学位
申请人在规按时间内（全数课程测验通事后一年内）向学院提出答辩申请，由学院肯定论文引导西席。依照校学位办的划定和请求打点答辩手续，加入论文答辩 （通常是提出答辩申请后半年内，详细时候限定由授与学位单元自行划定），答辩经由
过程，经黉舍学位委员会审议通事后，颁布硕士学位证书。
等同学力申硕测验经由过程率高吗？
国度申硕测验一般专业考两科，一科是学科综合，一科是英语测验。
学科综合主如果考4-6门课程，大大都都是靠影象的题型，试卷布局大可能是选择、名词诠释、解答题、阐述题这四种。卷面满分是100分，只要能考60分以上就经由过程。80%的内容都是影象性的，只要当真背诵影象一般都没问题。
此外一科是英语，难度在大学英语四级到六级之间，可是不考白话听力。对付好久不接触英语的同窗来讲，必定是必要在单词语法上下些工夫的。
这两次测验，每一个同窗都有四次测验机遇，累计经由过程便可以。以是从测验自己的角度来说，实在其实不是很难。按照往年的数据，4次测验机遇积累下来，均匀经由过程率70%摆布，即便经由过程率还可以，但也不成能随意一考就可以过，仍是必要颠末充实备考的。、
可以跨专业进修吗？
在职钻研生今朝是可以跨专业进修的，并且是鼓动勉励同窗们跨专业来进修。社会上也愈来愈必要复合型的人材。
可是咱们也要连系本身的布景去选摘要跨考的专业，好比理科布景的同窗在选择专业的时辰，大部门专业都没甚么问题。
但反之若是是文科布景的话，有一些对计较机和数学能力请求比力高的专业就必要稳重选择。大师仍是要连系本身的需乞降将来成长来选择本身心仪的专业。
在职钻研生的讲授质量怎样样？
起首各大高校今朝对付在职钻研生的培育都是十分器重的。以人民大学为例，人大给在职钻研生配备的师资是与统招钻研生同样的，都是副传授或传授以上职称的硕导和博导来介入在职钻研生的讲授事情。
此外各学院对讲课的教员也会有监视机制，各学院出格器重学生的反馈，好比生理学系每门课程竣事以后，黉舍城市让学生做一个对付教员的匿名测评，以此来把握西席的讲课环境，需要时做出调解。
影响讲授质量的最大身分实在仍是师资的程度，也建议同窗们在院校选择上，尽可能选择头部重点高校，究竟结果一流的高校才会有一流的师资，能享遭到的进修空气和进修情况也是平凡院校没法对比的。
举荐专业和黉舍
湖北师范大学
湖北省海内“双一流”扶植高校、“湖北省高档黉舍立异能力晋升规划”（湖北省2011规划）入选高校。2006年，黉舍得到硕士学位授与权；2016年3月，教诲部正式核准赞成湖北师范学院改名为湖北师范大学。设有20个讲授科研单元，开设70个本科专业；具有11个一级学科硕士点（截至2020年7月），7个专业学位硕士点，有专任西席965人。
武汉工程大学
武汉工程大学是一以是工为主，笼盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教诲学等九大学科门类的多科性讲授钻研型大学，是湖北省重点扶植高校、湖北省海内一流学科扶植高校，入选出色工程师教诲培育规划、中西部高校根本能力扶植工程、“新工科”钻研与实践项目。有在职教职工2038人，此中专职讲授科研职员1226人；整日制在校生21789人，此中钻研生3339人（整日制钻研生2911人），平凡本科生18878人，留学生25人；设有17个二级学院、64个本科专业，有2个一级学科博士点、21个一级学科硕士点。