院系介绍
数学与计算学院下设数学系、使用数学系、信息科学系、核算科学系、计算系5个专业系，以及数学教育中心和数学实验中心；具有四个高层次科研平台——“大数据算法与分析技能国家工程实验室”“陕西国家使用数学中心”“国家天元数学西北中心”和“西安数学与数学技能研讨院”。
学院具稀有学、计算学两个一级学科博士学位授权点，包括计管用学、使用数学、基础数学、盖尤踣与数理计算、运筹学与控制论、计算学、使用计算（大数据方向）7个专业，设稀有学、计算学博士后活动站。数学学科进入esi全球排名前1%，二级学科“计管用学”为国家要点学科。在第四轮学科评价中，数学学科位列a档（2%-5%），计算学科位列b档（20%～30%）。
招生信息
071400计算学
01(全日制)核算计算学
02(全日制)集成学习
03(全日制)经济计算模型与空间数据分析
04(全日制)计算模型与数据分析
05(全日制)时刻序列分析
06(全日制)金融计量
07(全日制)生物计算学
08(全日制)生物信息学
09(全日制)贝叶斯计算
10(全日制)计算反疑问
11(全日制)机器学习与量化生意
12(全日制)计算学习
13(全日制)信息论
14(全日制)将来无线通讯与雷达信号处置
15(全日制)随机矩阵理论及其使用
16(全日制)高维数据计算揣度
17(全日制)机器学习
18(全日制)联邦学习、隐私平安数据分析
初试类别：
101思维政打点论?
201英语（一）?
702数学分析?
818高级代数与线性 代数
复试类别及规模:泛函分析和盖尤踣与数理计算
招生人数：参阅2022年招生
2人，数据来历于研招网
参阅书
702数学分析?
1.常庚哲，史济怀，数学分析教程（第三版），我国科学技能大学出书社。
2.欧阳光中，朱学炎，金福临，陈传璋，数学分析（第三版），高级教育出书社。
试卷内容规划
数学分析100%
试卷题型规划
判别题10小题，每小题3分，共30分
填空题10小题，每小题6分，共60分
答复题（包括证明题）5小题，共60分
818高级代数与线性代数
1.《高级代数》，王萼芳，石生明，高级教育出书社。
试卷内容规划
高级代数约80%
线性代数约20%
试卷题型规划
核算题4小题，每小题10分，共40分
答复题（包括证明题）8小题，共110分
分数线
2022年
总分：370，政治：55，英语：55，专业课：85，专业课：85
2021年
总分：290，政治：50，英语：50，专业课：80，专业课：80
2021年
总分：290，政治：50，英语：50，专业课：80，专业课：80
复试细则：参阅2022年
复试内容
包括专业查核、英语听力和口语、归纳面试三个有些，均选用面试方法。面试小构成员 7 人，考生按随机生成次序单独面试。每个考生面试时刻为 30 分钟。
（1）专业查核（查询考生的专业常识掌控情况）：10分钟
数学专业查核类别：常微分方程、泛函分析
计算学专业查核类别：盖尤踣与数理计算、泛函分析
使用计算专业查核类别：核算办法
补白：可自备白纸和笔，以便进行必要的演算或推导。
（2）英语听力和口语：5 分钟
归纳查询考生用英文进行往常交流、学术交流的才能。
（3）归纳面试（含思维政治本质及道德）：15分钟偏重查询考生的专业归纳本质、打开潜力和科研本质，以及从事有关领域研讨的潜质。学院将在复试中查询考生的思维政治本质及道德，首要查询自己的实际体现，内容包括考生的政治情绪、思维体现、道德质量、遵纪遵法、诚笃守信等方面。
拟选择名单断定后，还将向考生地址单位函调人事档案（或档案检查定见）和自己实际体现等材料，全部查询考生思维政治和道德情况。关于思维道德查核不合格者不予选择。
4.复试成果核算
复试成果（满分 100）分配方案：
专业常识查核占 30%，英语听力和口语占 20%，归纳面试占 50%。
复试成果不合格者不予选择。
选择
1. 复试成果上线的考生，其总成果按以下公式核算：
总成果=初试成果（折合为百分制）×60%＋复试成果×40%。
2.学术学位、专业学位考生的选择工道别离进行，按考生总成果排名从高到低选择。选择为协同培抚育人项意图全日制专业学位研讨生须签定协同培育协议书。
3.定向作业的硕士研讨生应在被选择前与招生单位、用人单位别离签拟订向作业合同；拟选择的非定向作业的硕士研讨生，应向考生地址单位函调人事档案，具体时刻另行告诉。
4.复试不合格不予选择。?
备考辅导
1、零基础温习期间（6月前)
本期间根据考研类别，选择恰当的参阅教材，有意图地把教材过一遍，全部善悉教材，恰当拓宽常识面，了解专业课各科的经典教材。这个时刻非常苦楚，要尽量避免钻牛角尖，遇到真实不简略了解的内容，先跳曩昔，要掌控全局。体系掌控本专业理论常识。对各门课程有个体系性的晓得，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑规划，要点章节地址等，但不需求记住，究竟基
本抵达必定水平。
2、基础温习期间（6－8月)
本期间需求考生熟读教材，并吞重难点，全部掌控每本教材的常识点，联系真题找出要点内容进行总结，并有相配套的专业课常识点笔记,进行深化温习，加强常识点的前后联络，树立全体规划规划，辨明重难点，对重难点根柢掌控。一起多操练有关参阅书目课后习题、习题册，前进自个快速答复才能，了解历年真题，弄清考试方法、题型设置和难易程度等内容。需求吃透参阅书内容，做到撞阆定位，事无巨细地对触及到的各类常识点进行地毯式的温习，夯实基础，逊Ъ维，掌控一些根柢概念和根柢模型。
3、强化前进期间（9月－11月）
本期间需求考生将常识堆集内化成自个的东西，着手做真题，构成答题方法，做完的真题可以请考上方针院校的师兄、师姐协助批改，留心遗失的常识点和答题方法；总结并熟记一切要点常识点，包括要点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。