??01/究竟为什么考研？
考研失利的本质是什么？ —内驱力不足。
大部分同学考研动机其实没那么强烈，都是看到身边同学说考，然后那我也考一个吧；父母要我考研，那我考一个吧；快毕业了出去找工作到处碰壁，是不是我的学历不行，如果有了研究生学历是不是就可以了，那我考一个吧……
上述种种情况会带来一个最大的问题，就是考研的内驱力不够，面对枯燥无味、长期奋战漫漫考研来说，内驱力不够会导致人很容易松懈。举个通俗的例子，我毕业了，家里条件也不是特别差，不工作父母也能养活我，当我去到一个陌生的地方时，手里没钱了，我可能第一时间不是想着自己怎么克服，而是给父母打电话请求支援。这就应对了考研英语作文中的“温室花朵无法经历风雨”；换个角度想想，如果我家里条件很差，父母都卧病在床，需要我有一份工作去撑起这个家庭，然而我刚到这个城市，手里甚至连吃饭的钱都没有，这时我就会寻求变通，我可能会先找一个搬砖的工作，能够先把自己生存问题解决，再来寻求其他出路。在面对生存这一问题时人内在的驱动力不同就会完全取得不同的结果。
回到考研，大部分同学都会像上述第一种情况一样，缺乏内在的驱动力，没有破釜沉舟的勇气，不想吃苦、也不敢吃苦。这就导致了再面对考研这件事情上态度会完全不同。这么些年来我带过太多的学生，大部分自制力强的同学基本最后都上岸了；而自制力弱的同学三天打鱼两天晒网，其实本质就是内驱力不足，没有将自己逼上绝境、没有破釜沉舟的勇气。前些年我有幸带过几个报考武大法学的同学，大家都知道武大法学还是挺难的，竞争非常激烈，分数要求也很高，专业课涉及书籍多达十多本。这些孩子作息非常固定，早上约七点就到教室，最后几个月背书会背到晚上一两点，最后成绩出来这几个同学都考上了。
这些孩子大多也都经历了一战的失利，他们也深知自己考不上，在法律这个版块以后成长的空间很小，因此他们的内驱力非常强。而很多二战同学，刚落榜时非常失落，可能过一个月就忘记了之前的痛苦，学习也在学，但经常会放松，有时玩手机收不住、谈恋爱等。正是由于他们有退路，大不了我考不上随便找个工作，爸妈也不会让我饿死。
建
议
说了内驱力的重要性，如何解决，是一个让人挠头的问题。这个需要自己想清楚考研的目的究竟是什么？考研能给我带来什么？
在你想不明白这件事之前，给大家的一个建议是动笔将自己考研失利时现在想法写下来，做好日记工作，之后在学习过程中制定好阶段学习计划，放在一起时不时拿出来翻一下，回顾下自己当时的感受和自己每天学习进步的欣喜。
02/最要命的拦路虎
考研最要命的拦路虎？—信息不对称。
很多同学会问我，说老师，我对院校和专业这块不太了解，你能帮帮我吗？当然我每次都很欣然答应并且帮他们去搜集各个学校诸如
初试考试科目、复试科目、参考用书、招生人数、去年拟录取名单最低分和平均分等。但我发现，我搜集了这些信息给同学们后他们还是无法有效选择。信息不对称问题在择校择专业中表现的由为明显，举个例子，目前北京大学哲学专业校线已经出了355，上面提到中部地区某理工类211学校哲学分数预计在380分以上，难道说它会比北大更难考？很明显逻辑站不住脚。
因此，我们能够帮同学们搜集到的都是表面的数据，更多的还是需要同学们自己去了解里面的详细情况。北大专业课考哪几门？涉及哪几本书？考试真题是什么样的？考的是否很深？尤其是后两个问题是信息不对称重要来源，那么这两个问题的解决一定要在你选定专业院校之前了解清楚。很多同学在搜集信息时正好相反，我先通过表面数据选了专业院校，再来买资料埋头苦干，万一这个学校看上去分数很低，但实际专业课考察很深，这时就会导致你已经犯了决策性失误，而考研失利。
因此一个合理的院校专业选择顺序应该是，先选定专业——根据专业情况搜集高中低三挡目标院校——详细了解招生情况、分数、考试科目、参考用书、真题难度等——根据搜集信息调整院校排名，确定报考院校。尤其是第四步最为关键，第四步中想要了解到专业真实情况也是最难的，这就是信息不对称的充分表现。想要了解到这些相关信息，自己搜集数据时一方面，另一方面需要找到真正了解的人去获取更多信息。这时目标院校的师兄师姐就是最好的对象，有的同学会说老师我找不到，面对这种情况我只能说同学你内驱力不足。
你如果想找一定能想尽办法找到，甚至花一定的费用获得一些关键信息都是非常有必要的。节约这个问题我很赞同，但该出手时不要犹豫，尤其是在投资自己这件事上，有的同学报班3万、5万家里都很支持，自己下定决心就报了，但在这些获取信息方面却不愿意投资，在我看来正好弄反了。这些投资都会在你未来取得非常丰厚的回报，所以不要吝啬花钱买信息。这些信息在关键时刻能救你一命。如部分高校对民办院校是有内部歧视的，你如果不知道这一信息，恰好又是擦线过得，
复试死得那个人一定是你。
不仅仅在初试中会存在这个问题，复试是由学校自己组织的，更会面临这个问题，复试面试时由哪些老师组成？每个老师研究方向是什么？他们近些年研究成果的核心思想是什么？老师在面试时喜欢问哪些问题？这些都是需要同学们去了解的。所以这些信息获取在考研中有时成了影响能否上岸的最要命的拦路虎。
建
议
解决信息不对称问题就是获取足够多的信息，哪怕花钱买到一些关键信息也再所不息，要舍得为自己投资。一定要在选定专业院校之前将所有的信息搜集工作做足，任何一个机构老师都代替不了你自己做这些事情，所以不要把自己的未来交给别人来决定！
03/如何学习？
是否是有效学习？我认为我正在学习跟我高效学习两回事，核心在于——主观能动性。
这块我也是个英语学渣，所以给不了大家太专业的建议，只能结合这些年考研管理经验和考研政治辅导经验来说，我发现一个重要问题同学们主观能动性相对较差。
举个例子，我在上课的时候会带着同学们画一下框架，一般我会画前面几章和概念比较多的章节详细的框架图，其他的我都是安排大家自己动手。结果我发现，我不检查大多数同学是不会画的，就算画了也只是把标题抄一下草草了事，平时在看书做题当中也从来不问问题。
这些同学无一例外最后成绩都不太理想，相反我去年有考华科思政的学生，这个孩子在平时安排的作业保质保量完成，她会自己将框架图画的非常清楚，从宏观框架到微观框架，然后背自己画的东西。这样自己整理出来后逻辑非常清晰，背诵的速度也相对较快。并且她有任何不懂的问题都是第一之间来问我。最后以402的高分通过初试，复试她也同样准备得非常充分，在我看来没有任何问题。
通过这个例子我想表达的是大多数同学主观能动性不强，老师安排任务就做，不安排就不知道干什么了，亦或看完网上的经验贴知道怎么做，到自己复习时就还是按自己的来。学习的抱着书看一下午，看似很认真，其实取得的效果很差，看完第一页再看第二页，第一页已经全部忘光了，不知道第一页讲了些啥。这就是我认为我在学习和我在高效学习的区别。
建
议
在英语这块我确实不太会，我第一次考财大西方经济学，专业课西方经济学微观部分+政治经济学考了130+的分数，以及我后来考武汉理工大学哲学时，复习西方哲学史的经验来看，将书上的东西整理出来是十分有必要的。我当时是这么干的，首先将书全部看一遍，看书的同时不懂的地方想办法搞懂（有无限种方法）。
然后我准备一个较大的的素描本，开始自己写书上的内容，将书上的话看一遍，然后自己再本子上写一遍，对照一下，两者差距进行修改，就形成了自己的一本书。
后面我抛开书本，只背自己的笔记本，背诵效率很高，因为都是你自己的话加上你理解了。开始确实很耽误时间，但后面我在背诵时没有花太多力气。纯属个人经验，大家可以尝试一下。
主观能动性的发挥在乎大家要找到适合自己的方法，现在网上铺天盖地的经验贴，别人的方法大家都可以借鉴一下。
切记一定要自己动手。借用马克思墓碑上的一句话“哲学家们仅仅用不同的方式解释了世界,而重要的是改变世界”。
学习不能仅仅看，更多要自己动手，将别人的东西变成自己的东西！
总结语:
内卷的时代已经来临，
我们只有比别人
更优秀才能有更好的生存空间，
学习如此以后工作亦是如此。
在我看来考研最大
的好处在于锻炼人的思维能力，
同时给予你一个更高的平台。
希望通过初试的同学好好准备，
未通过的同学也不必气馁，
好好思考总结，最终你能达成梦想！
#考研#在备考的日子里，奋力前行，冲起来！
同时也随时欢迎
前来咨询弘毅的小伙伴~
考研和考公以及其他想学习的
小伙伴们都可以组队到校区参观~
湖北弘毅寄宿考研城欢迎你~